Jak rozpoznawać fałszywe informacje, weryfikować źródła oraz świadomie poruszać się w świecie cyfrowych przekazów? Odpowiedzi między innymi na te pytania młodzież II LO poznawała podczas cyklu trzech spotkań z ekspertem do spraw dezinformacji Mikołajem Kołyszko. Grupa uczniów “Dwójki”, pod opieką na...
Uczniowie II Liceum Ogólnokształcącego im. św. Królowej Jadwigi w Siedlcach regularnie wyjeżdżają na zagraniczne staże i wymiany w ramach programu Erasmus+. Szkoła od lat rozwija współpracę międzynarodową, oferując młodzieży naukę i praktyczne doświa...
Dokładnie 60 proc. uczniów szkół średnich w całej UE uczy się co najmniej dwóch języków obcych - wynika z najnowszych danych Eurostatu. Polska wypada na tym tle wyjątkowo dobrze, choć do czołówki wciąż nam daleko. Sprawdziliśmy też, które języki obce...
Czy możliwa jest realizacja scenariusza, w którym maszyny potrafią obserwować nasze codzienne czynności i uczyć się ich bez żadnego dodatkowego programowania? Choć brzmi to jak scenariusz filmu science fiction, to okazuje się, że ta wizja może być bl...
Wielu właścicieli psów uczy swoich pupili elementów ludzkiego języka — zazwyczaj za pomocą prostych komend, takich jak "siad" czy "łapa". Naukowcy odkryli jednak, że zwierzęta te są bystrzejsze, niż sądzono — mogą one zapamiętywać znaczenia niektóryc...
Nie tak to miało wyglądać – to rodzice mieli nas uczyć życia, a w latach 90. role były odwrócone. To my pokazujemy im dziś, czym są emocje, granice i słowa, których kiedyś tak bardzo nam brakowało. I choć bywa to trudne, ta zmiana zaczyna przynosić c...
Miarki zamiast komputerów i stuletni dom kryty strzechą zamiast wykładowej sali – tak wyglądały tegoroczne praktyki studentów drugiego roku architektury Politechniki Lubelskiej. W ramach współpracy uczelni z Muzeum Wsi Lubelskiej młodzi architekci pr...
Oprócz około 203 tys. uczniów i uczennic z Ukrainy, którzy chodzą do polskich szkół, w ławkach obok polskich dzieci siedzą rówieśnicy z Wietnamu czy Indii oraz z wielu innych państw z całego świata. Uczniowie-cudzoziemcy stanowią 4,8 proc. wszystkich...
Polacy należą do najmniej uczących się dorosłych w Unii Europejskiej. Choć rośnie świadomość potrzeby samorozwoju, aż połowa specjalistów i menedżerów nie podejmuje żadnej formy zorganizowanej edukacji. Główną przeszkodą pozostaje brak czasu i odpowi...
75 proc. nauczycieli nie korzystało z generatywnej sztucznej inteligencji (GSI) w swojej pracy – wynika z danych NASK. Wiele osób z tej grupy twierdzi, że potrzebne jest im wsparcie w podnoszeniu poziomu, wiedzy i kompetencji w tym zakresie.