Nowa ocena w polskich szkołach? MEN robi woltę. „Papier przyjmie wszystko”

MEN szykuje sporą zmianę dla uczniów. Od kwietnia 2026 roku w polskich szkołach pojawi się nowy rodzaj oceny.

MEN przekazało ważną informację w sprawie nowej oceny, która miała pojawić się w polskich szkołach. Krótki komunikat pojawił się w odpowiedzi na poselską interpelację.

W MEN trwają prace nad wdrożeniem oceny funkcjonalnej. Nie zastąpi ona jednak ocen szkolnych. Jej celem jest wspieranie ucznia, a nie ocenianie jego wyników. Pierwotnie miała być wdrożona od września tego roku, teraz mowa jest o roku 2026.

W czwartek 28 sierpnia Konferencja Episkopatu Polski opublikowała apel do rodziców dzieci w wieku szkolnym. Biskupi po raz kolejny ostrzegali przed wprowadzaną do szkół edukacją zdrowotną.

85 tys. ulotek trafi do polskich szkół. To akcja MEN, która ma na celu przekonanie rodziców, aby ich dzieci uczestniczyły w nowym przedmiocie.

We wtorek 16 grudnia minister edukacji Barbara Nowacka przedstawiła postępy w realizowaniu programu „Cyfrowy Uczeń”. Mówiła m.in. o wielkich zakupach sprzętu elektronicznego.

Ministerstwo Edukacji Narodowej odniosło się do wyników najnowszego sondażu dla „Wprost”. Zapytaliśmy w nim o ewentualne zmiany w nauczaniu edukacji zdrowotnej. Wyniki dają do myślenia.

Czy należy spodziewać się kolejnych zmian, jeśli chodzi o prace domowe w polskich szkołach? Wiceszefowa MEN poinformowała, że resort czeka na rekomendacje ekspertów. Katarzyna Lubnauer dodała też jedno zastrzeżenie.

MEN chce ograniczyć korzystanie ze smartfonów przez uczniów szkół podstawowych. Pomysł popiera szef ZNP Sławomir Broniarz, nalegając na zdecydowane podejście do sprawy.

Agencja ratingowa Moody’s utrzymała rating kredytowy Polski na poziomie A2/P-1, odpowiednio dla zobowiązań długoterminowych i krótkoterminowych.