Socjolożka o postawach w czasie powodzi. Podaje przykład Japonii

Jako naród nie mamy wyćwiczonych schematów zachowania w obliczu katastrof, jak to jest na przykład w Japonii. Japońskie dzieci są uczone, że się wchodzi pod stół, jak jest trzęsienie ziemi, czy ucieka się gdzieś na najwyższe wzniesienie. My nie mamy takich wytycznych, że jeżeli jest powódź, „to my robimy to, to i to” – w podcaście „Wprost Przeciwnie” zauważyła Katarzyna Krzywicka-Zdunek, socjolożka, badaczka i współtwórczyni instagramowego konta socjolożki.pl.